【研學(xué)特色】 立足課本的學(xué)科知識，結(jié)合現(xiàn)實中生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，邀請當(dāng)?shù)貏又参铩⒌刭|(zhì)、環(huán)境

保護等多領(lǐng)域?qū)＜椰F(xiàn)場講解，行、看、講、問、學(xué)、做貫穿整個研學(xué)過程！

【5 重檢驗】 5 個完成——研學(xué)結(jié)果量化 看得見、讀的懂、講的清、說的明、做的成！

《神奇的沙棗樹》觀察記錄冊 《沙漠、沙漠》研學(xué)手冊

《母親河的故事》調(diào)研繪本 《認識你真好》觀察記錄冊

《科學(xué)螺絲釘》科學(xué)實驗報告冊

【4 大評價】 學(xué)校/機構(gòu)評價、基地評價、過程評價、終結(jié)評價——更多元、全面

【名師解惑】 張 波 寧夏銀川人，講師，碩士研究生，西北農(nóng)林科技大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院水土保持與荒漠化防

治專業(yè)+水土保持與荒漠化防治專業(yè)。寧夏防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教學(xué)工作。 先后

擔(dān)任《無機及分析化學(xué)》、《植物學(xué)》、《水力學(xué)》、《水文與水資源學(xué)》、《沙漠學(xué)》

《土壤侵蝕原理》、《風(fēng)沙地貌學(xué)》《水土流失與荒漠化監(jiān)測與評價》、《荒漠化評價》

【活動地點】

寧夏地質(zhì)博物館一座反映寧夏自然地質(zhì)歷史和風(fēng)貌的專題性博物館。是寧夏回族自治區(qū)珍稀地質(zhì)礦產(chǎn)標本收藏中心；是地質(zhì)礦產(chǎn)知識普及與青少年科學(xué)文化素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)基地；是地質(zhì)類專業(yè)人員進行相關(guān)研究的輔助場所；全館共設(shè) 4層參觀區(qū)域，分別為：序廳、地球科學(xué)廳、生命演化廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)工作展廳及寶玉石展區(qū)。

★ 賀蘭山自然博物館

博物館以賀蘭山動植物資源，地質(zhì)變遷，歷史文化為主題的綜合性現(xiàn)代化博物館，曾被評為優(yōu)秀科普教育基地、全國野生動物保護基地，并被華東師范大學(xué)定為科學(xué)研究實習(xí)基地。2015 年，賀蘭山自然博物館被中國科協(xié)命名為全國科普教育基地。館內(nèi)以實體標本為特色，圖片與模型相結(jié)合的特點，以 467 件展品生動展示了賀蘭山的自然資源、野生動植物資源、礦產(chǎn)資源及賀蘭山特色景觀，內(nèi)部

設(shè)有巖羊館、昆蟲館、植物館、真菌館、地質(zhì)環(huán)境館及動物防生態(tài)園等，是賀蘭山文化底蘊的縮影。

和《水土保持方案編制》等課程。2011 年 12 月完成撰寫中國寧夏阿拉伯國家水土保持技術(shù)國際援外培訓(xùn)計劃；2012 年參與北美海棠引種馴化研究，并發(fā)表論文一篇；2012年完成撰寫中央財政支持等職業(yè)院校重點專業(yè)建設(shè)水土保持專業(yè)建設(shè)方案、參與水土保持專業(yè)重點建設(shè)項目；2012-2013 年參寧夏科技廳自然基金項目：枸杞屬新種小葉黃果枸杞引種試驗研究；2014 年完成撰寫寧夏哈巴湖植被恢復(fù)生物活性劑技術(shù)推廣應(yīng)用研究。

【活動地點】

寧夏地質(zhì)博物館一座反映寧夏自然地質(zhì)歷史和風(fēng)貌的專題性博物館。是寧夏回族自治區(qū)珍稀地質(zhì)礦產(chǎn)標本收藏中心；是地質(zhì)礦產(chǎn)知識普及與青少年科學(xué)文化素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)基地；是地質(zhì)類專業(yè)人員進行相關(guān)研究的輔助場所；全館共設(shè) 4層參觀區(qū)域，分別為：序廳、地球科學(xué)廳、生命演化廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)工作展廳及寶玉石展區(qū)。

★ 賀蘭山自然博物館博物館以賀蘭山動植物資源，地質(zhì)變遷，歷史文化為主題的綜合性現(xiàn)代化博物館，曾被評為優(yōu)秀科普教育基地、全國野生動物保護基地，并被華東師范大學(xué)定為科學(xué)研究

實習(xí)基地。2015 年，賀蘭山自然博物館被中國科協(xié)命名為全國科普教育基地。館內(nèi)以實體標本為特色，圖片與模型相結(jié)合的特點，以 467 件展品生動展示了賀蘭山的自然資源、野生動植物資源、礦產(chǎn)資源及賀蘭山特色景觀，內(nèi)部設(shè)有巖羊館、昆蟲館、植物館、真菌館、地質(zhì)環(huán)境館及動物防生態(tài)園等，是賀蘭山文化底蘊的縮影。和《水土保持方案編制》等課程。2011 年 12 月完成撰寫中國寧夏阿拉伯國家水土保持技術(shù)國際援外培訓(xùn)計劃；2012 年參與北美海棠引種馴化研究，并發(fā)表論文一篇；2012年完成撰寫中央財政支持高等職業(yè)院校重點專業(yè)建設(shè)水土保持專業(yè)建設(shè)方案、參與水土保持專業(yè)重點建設(shè)項目；2012-2013 年參與寧夏科技廳自然基金項目：枸杞屬新種小葉黃果枸杞引種試驗研究；2014 年完成撰寫寧夏哈巴湖植被恢復(fù)生物活性劑技術(shù)推廣應(yīng)用研究。

宗立一 高級工程師，畢業(yè)于西安地質(zhì)學(xué)院地質(zhì)礦產(chǎn)勘查專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，具備系統(tǒng)的地

質(zhì)學(xué)理論及實踐知識。作為項目骨干先后參加、主持了數(shù)十項地質(zhì)找礦勘查工作和基礎(chǔ)地

質(zhì)研究工作，曾承擔(dān)過寧夏回族自治區(qū)地勘基金項目《寧夏古生物化石資源調(diào)查》、自治

區(qū)自然科學(xué)基金項目《寧夏六盤山盆地中新生代地質(zhì)演化研究》和《寧夏古生物調(diào)查》，

并在寧夏大學(xué)學(xué)報和世界地質(zhì)發(fā)表論文兩篇，有豐富的一線實際工作經(jīng)驗。

寧夏中衛(wèi)沙坡頭國家級自然保護區(qū)我國最早建立的 7 個荒漠生態(tài)類型的自然保護區(qū)之一。鐵路固沙防護林體系，北部防風(fēng)固沙林體系、濕（水）生地體系與農(nóng)田及沙漠是構(gòu)成本區(qū)荒漠生態(tài)系統(tǒng)的主

要種類。獨特的自然地理條件和類型多樣的生態(tài)子系統(tǒng)使本區(qū)成為荒漠生態(tài)系統(tǒng)豐富的物種“基因庫”。

★ 鳴翠湖國家濕地公園鳴翠湖是黃河流域、西部地區(qū)第一家國家濕地公園。享有"中國最美的六大濕地公園之一"的美譽。既有顯著的濕地生態(tài)特征和生態(tài)過程，濕地景觀完整，生物多樣性豐富，又是我國西部地區(qū)鳥類遷徙的中轉(zhuǎn)站之一，作為干旱地區(qū)存在的濕地景觀，具有長期穩(wěn)定的補水來源。 火石寨國家地質(zhì)公園"丹霞地貌"自然保護區(qū)，海拔最高的丹霞地貌群！丹霞是一種由巨厚的紅色砂巖、礫巖等紅巖組成，經(jīng)地殼抬升運動和流水的侵蝕、溶蝕以及風(fēng)化剝落、崩塌后退等外力作用所形成的丹崖峭壁、石峰林立等特殊地貌。

★ 六盤山國家森林公園 六盤山是中國最年輕的山脈之一，受喜馬拉雅造山運動和藍山運動共同作用形

成，處在秦嶺和隴山兩大山脈的結(jié)合部，是一條近似南北走向的狹長山脈。主峰位于和尚輔以南的美高山，海拔2942 米，山勢高峻。

靈武恐龍地質(zhì)博物館靈武恐龍化石遺址是迄今為目我國發(fā)現(xiàn)面積較大、分布集中、保存完整、周邊環(huán)境未遭破壞的恐龍化石。梁龍在赤道以北首次發(fā)現(xiàn)，靈武恐龍堪稱" 北半球第一龍"，屬國寶級恐龍化石。對研究蜥腳類恐龍形態(tài)學(xué)、分類學(xué)和系統(tǒng)演化具有重要意義，它為了解中生代地理及全球古動物地理區(qū)系的形成提供重要信息。對展現(xiàn)史前生態(tài)景觀，研究西北地區(qū)遠古時期地理、氣候，恐龍種屬的繁衍、遷徙、滅亡及地球陸地板塊漂移學(xué)說，提供了珍貴的實物資料和重要科學(xué)信息。青銅峽黃河大峽谷黃河上游最后一道峽谷，素有"黃河小三峽"之稱。大峽谷由賀蘭山余脈、牛首山相夾而形成，全長 8.6 公里，谷寬 800--600 米，谷深 200 米，最窄處 90 米，素有"塞上三峽"之譽。十里長峽山水相依，兩岸懸崖峭壁。山石"土色如金"，峽谷在藍天碧水中互相映襯，呈現(xiàn)出青銅的顏色故名

【招收對象】

年滿 10-16 周歲，身體健康的在校青少年

開營儀式

D1

08：00-09：00 銀川市地質(zhì)博物館集合，發(fā)放物料

1 致辭； 2 活動介紹；

3 營員代表發(fā)言；

4 宣布開營；

5 宣讀營規(guī)；

6 野外活動安全事項；

7 合影

09：00-09：30 寧夏地質(zhì)博物館 開營儀式

09：30-11：00 參觀地質(zhì)博物館

隨行老師與領(lǐng)隊帶隊參觀

地質(zhì)館并學(xué)習(xí)

11：30-12：30 用餐

高山地貌

12: 30-13:00 車赴銀川西郊賀蘭山

13:00-18:00 賀蘭山自然博物館

賀蘭山國家森林公園

.賀蘭山生態(tài)系統(tǒng)大師課

2.賀蘭山區(qū)域研學(xué)手冊

3.神奇的動植物

4.地質(zhì)構(gòu)造、神奇的石頭

18：00-19:00 用餐、返回酒店

【知識點課本鏈接】

篇名 《語文》 簡介

黃河是怎樣變化的 四年級下冊 了解黃河的相關(guān)常識

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 四年級上冊 大陸漂移學(xué)說的發(fā)現(xiàn)及證據(jù)

唐詩《使至塞上》王維 四年級下冊 體驗一下什么是：“大漠孤煙直，長河落日圓�！�

的景象。

黃河頌 七年級下冊 歌頌黃河母親

只有一個地球 六年級上冊 環(huán)保意識

草蟲的村落 六年級上冊 生物多樣性

真理誕生于一百個問好之后 六年級下冊 科學(xué)的態(tài)度及對真理的不懈追求精神

生物與環(huán)境 《生物學(xué)》七年級第二章 生物與環(huán)境的關(guān)系及影響

河流對土地的作用 《科學(xué)》五年級上冊 土壤與水分的相互作用

世界的地形 《地理》七年級上冊第二章 地形的幾大類型及特征

【信息指導(dǎo)】

【行前準備】

出行前，請家長協(xié)助營員對游學(xué)目的地地區(qū)進行網(wǎng)上搜索，了解城市風(fēng)貌與目的地知識，帶著問題去研學(xué)。

請家長協(xié)助營員閱讀“旅行閱讀”中圖書，建議同學(xué)之間、親子之間交流閱讀體會。

【行中收集】

知識收集：研學(xué)過程中收集課程及體驗項目相關(guān)知識，在研學(xué)手冊中全程記錄感受及收獲。

影像收集：師生、同伴留影和錄像的收集。

【網(wǎng)絡(luò)分享】

我們將通過微博、微信定期發(fā)布夏令營活動信息和營員動向， 營員做網(wǎng)紅，直播做分享客

07：00-07：30 早餐

08:30—11：00 青銅峽黃河大峽谷

1.黃河祈福 環(huán)保宣誓

2.峽谷地形及風(fēng)貌

3.水利博物館

11：00-12：00 午餐

12：00-13：30 赴鎮(zhèn)羅鎮(zhèn)

13：30-16:00 野外實地敲化石

16:00-17:30 中衛(wèi)市賓館入住、晚餐

19:00—20:30 科學(xué)小實驗

D4

07：30-08：00 早餐

08：00-11：30 赴西吉

11:30-12:30 午餐

12:30-16:30 火石寨國家地質(zhì)公園 丹霞地貌探究

16:30-18:30 赴涇源并晚餐

素質(zhì)提升課 19:00-20:30 科學(xué)小論文寫作指導(dǎo)

08：30-09：20 赴六盤山

09：20-12：00 六盤山國家森林公園

12：00-13：00 午餐 農(nóng)家樂 農(nóng)家

13：00-16：00 固原博物館

絲綢之路驛站之——“蕭

關(guān)”“原州”

16：00-19：30 赴中衛(wèi)金沙海

1.帳篷露營

2.天文小常識

3.1.沙漠生態(tài)環(huán)境科普

2.學(xué)習(xí)科學(xué)治沙知識

3.沙漠趣味運動篝火暢談

13：30-15：30 返回銀川市

16：00-18：30 市區(qū)內(nèi)賓館（結(jié)業(yè)儀式）